在遼寧省沈陽市康平縣張強鎮(zhèn)華家窩堡村，工人們正鋪設自來水管道。由于地理位置偏遠，供水設施不完善，過去村民用水不便。“水流太小，一天只有幾個時段能取水”……在調(diào)研走訪中，康平縣水利局干部聽到村民的意見，便與鎮(zhèn)政府溝通，研究癥結(jié)、共商辦法。
經(jīng)過多次論證，張強鎮(zhèn)農(nóng)村集中供水項目工程正式啟動，集中改造8個村的供水設施。“干部們來了很多趟，問得很細。眼瞅著能更方便用上自來水，我們打心眼兒里高興！”村民李書麗說。
深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育開展以來，各地一體推進學查改，廣大黨員干部積極轉(zhuǎn)變作風，將學習教育成果轉(zhuǎn)化為推動高質(zhì)量發(fā)展、服務群眾的實際行動。從田間地頭到工廠車間，從街頭巷尾到商圈樓宇，實干之風撲面而來。
這個夏天，貴州省不少農(nóng)田、林場迎來一批青年科技人員。貴州省直機關工委抓實年輕干部作風建設，堅持“理論鑄魂、實踐礪能、制度固本”，實施年輕干部修好三門課、走好新長征、展現(xiàn)新風采教育引領行動，組建科技幫扶團、基層調(diào)研團等，深入田間、園區(qū)，在發(fā)展一線解決實際問題，錘煉過硬作風。省農(nóng)科院400余名青年科技人員深入生產(chǎn)一線，開展技術培訓，解決技術難題。
“現(xiàn)在電梯既方便又安全，這事辦得太實在了！”北京市平谷區(qū)興谷街道居民馬秋蘭的話道出了群眾心聲。如今，興谷街道26部老舊電梯全部完成更新。
學習教育開展以來，平谷區(qū)一體推進學查改，將“解決群眾急難愁盼”作為重要抓手，針對老舊小區(qū)改造中“流程不透明、資金監(jiān)管弱”等問題，制定整改措施，將“厲行節(jié)約、反對浪費”貫穿項目全過程，著力在規(guī)范流程、縮短工期、成本控制等方面下功夫見實效，讓城市更新跑出“加速度”。
走進四川省遂寧市安居區(qū)一家科技公司項目現(xiàn)場，兩座現(xiàn)代化廠房拔地而起。“多虧安居區(qū)選派的干部，審批時間縮短一個月，我們得以提前采購設備、調(diào)試生產(chǎn)，盡快實現(xiàn)效益轉(zhuǎn)化。效率提升，對企業(yè)而言就是切切實實的支持。”項目負責人林盛說。
學習教育開展以來，安居區(qū)選派干部奔走在項目建設、招商引資一線，及時響應需求、解決問題。企業(yè)向駐企服務干部何洪福反映建設需求后，何洪福全程領辦代辦規(guī)劃、用地等審批手續(xù)，幫企業(yè)搶出了時間。
“搞研發(fā)，我們有自信。但在成果轉(zhuǎn)化、拓寬市場方面，還得靠你們牽線搭橋。”在安徽省滁州市一場產(chǎn)業(yè)鏈供需對接會上，一家企業(yè)負責人俞瑞富向市工信局干部表示感謝。他的企業(yè)深耕工業(yè)智能裝備和軟件領域，但與本地企業(yè)溝通不緊密，訂單并不穩(wěn)定。
學習教育開展以來，滁州市圍繞八大產(chǎn)業(yè)鏈和特色優(yōu)勢農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)，開展訪企入村活動，將惠企惠農(nóng)政策和溫暖關懷送到群眾身邊；問企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、問農(nóng)戶期盼訴求，引導全市各級黨員干部真走下去、真聽意見、真回應關切、真解決問題，讓群眾可感可及。這次對接會上，俞瑞富與產(chǎn)業(yè)鏈上下游伙伴面對面交流，發(fā)現(xiàn)與多家企業(yè)的業(yè)務契合點，當場達成合作意向。
針對政企溝通渠道單一、信息傳遞滯后的問題，構建線上線下立體網(wǎng)絡，實現(xiàn)政企交流“零距離”；收集企業(yè)共性問題，主動破題、集中解決……四川省成都市努力把學習教育成果轉(zhuǎn)化為擔當作為、推動高質(zhì)量發(fā)展的實績實效，深入開展“進萬企、解難題、優(yōu)環(huán)境、促發(fā)展”工作，拿出真招實招為企業(yè)紓困解難。
成都分類建立企業(yè)問題臺賬，牽頭部門“吹哨”集結(jié)，保障部門“報到”響應，形成問題解決合力。聚焦“拓市場、降成本、優(yōu)場景、搭平臺”4個方面共性需求以及政務服務、權益保護等典型問題，推動共性問題轉(zhuǎn)化為惠企助企政策措施70條。
浙江省杭州市拱墅區(qū)長慶街道匯金國際商務社區(qū)，由黨員帶頭成立的“助企幫幫團”活躍在樓宇中。他們通過走訪，動態(tài)掌握企業(yè)所需、職工所盼，今年已提供助企培優(yōu)、文化建設等服務500余次，辦好樓宇廣告位審批和使用、周邊交通綜合整治等事項90余件。
學習教育開展以來，拱墅區(qū)緊密結(jié)合商務社區(qū)眾多的實際，聚焦企業(yè)服務、樓宇治理等重點領域，推動黨員干部“跑樓入企”開展服務，以扎實作風為企業(yè)辦實事、解難題。
山東省濟南市在學習教育中深化開展“亮身份、樹形象、作貢獻、助發(fā)展”活動，組織引導各級黨組織和黨員干部立足崗位、創(chuàng)先爭優(yōu)，把作風轉(zhuǎn)變成效轉(zhuǎn)化為為民服務、推動發(fā)展實效。市發(fā)展改革委組建16支以黨員為主體的項目服務小組，主動深入一線，精準對接服務，推動解決企業(yè)發(fā)展、項目建設難題62個。“落實中央八項規(guī)定精神，狠抓作風建設，是密切聯(lián)系群眾的必然要求。作為年輕干部，我將在基層實踐中錘煉過硬作風，用心用情用力解決好群眾急難愁盼問題。”濟南市歷下區(qū)大明湖街道黨工委書記韓琳說。
龔有為在云南省麗江市西安街道金甲社區(qū)經(jīng)營一家餐館。這幾年，周邊新增了多家餐飲店、民宿，排水量激增，雨污管網(wǎng)又比較老舊，一到雨季，污水外溢、雨水倒灌頻發(fā)，他只好在門口準備幾個沙袋防水。
學習教育開展以來，麗江市開展專項行動，著力解決生活污水、餐飲油煙、噪聲等突出問題。街道、社區(qū)與住建等部門單位密切配合，征求群眾意見，排污管網(wǎng)升級改造工程順利推進。“雨污管網(wǎng)更新后，路面干爽了，空氣清新了。”龔有為說。
（本報記者沈童睿、吳儲岐、馬躍峰、韓俊杰、劉佳華、王永戰(zhàn)、田先進、王明峰、竇皓、張馳）
《 人民日報 》（ 2025年07月19日 01 版）
責任編輯：陳珺
