作風建設(shè)是永恒的課題，抓作風建設(shè)要有正確的態(tài)度。習近平總書記深刻指出，“抓作風建設(shè)最重要的是講認真”，“如果不講認真，就容易馬虎敷衍，即使問題擺在眼前也看不到、識不透，就容易虛晃一槍，即使花了很大精力也可能搞形式、走過場”。這些重要論述為我們開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育、持之以恒抓好作風建設(shè)提供了重要遵循。
講認真是我們黨的根本工作態(tài)度，也是我們黨抓作風建設(shè)的寶貴經(jīng)驗。毛澤東曾指出，“世界上怕就怕‘認真’二字，共產(chǎn)黨就最講‘認真’”。習近平總書記強調(diào)：“對我們共產(chǎn)黨人來說，講‘認真’不僅是態(tài)度問題，而且是關(guān)系世界觀和方法論的大問題，是關(guān)系黨的性質(zhì)和宗旨的大問題，是關(guān)系黨和人民事業(yè)發(fā)展全局的大問題。”新時代以來，以習近平同志為核心的黨中央以抓鐵有痕、踏石留印的認真勁頭抓作風建設(shè)，從制定和落實中央八項規(guī)定破題，糾“四風”樹新風，以上率下、身體力行，言必信、行必果，認認真真管、實實在在抓，一個毛病一個毛病糾治，一個問題一個問題突破，一年接著一年堅守，使黨風政風煥然一新、社風民風持續(xù)向好。正是因為講認真，作風建設(shè)成效有目共睹，不斷贏得人民群眾信任擁護。
作風建設(shè)是攻堅戰(zhàn)，也是持久戰(zhàn)。習近平總書記在貴州和云南考察期間多次談及黨中央決定開展這次學習教育的深遠考量，“這些年，八項規(guī)定確實是推動了根本性的變化，風氣為之一新，過去積重難返的現(xiàn)象大部分沒有了。同時要看到，有一些地方發(fā)生了松動，有一些方面還存在盲區(qū)死角，一些不良風氣出現(xiàn)了反彈回潮”。實踐告訴我們，作風問題具有頑固性、長期性、復雜性，如不講認真，稍有松懈，仍會卷土重來。今年公布的全國查處違反中央八項規(guī)定精神問題數(shù)據(jù)顯示，1月和2月共查處問題2.7萬余起。這既說明查處力度不減、決心不變，也說明黨員、干部作風方面的問題仍比較突出。把握新形勢、面對新情況、解決新問題，開展學習教育需要弘揚我們黨最講認真的優(yōu)良傳統(tǒng)，把那股認真勁體現(xiàn)在作風建設(shè)的方方面面。
作風建設(shè)如逆水行舟，一篙松勁退千尋。任務越重、挑戰(zhàn)越多、風險越大，抓作風建設(shè)越是不能有絲毫松懈，越是要力戒形式主義，拿出敢于講認真的勁頭，深刻把握開展學習教育的重大政治意義，壓實責任、錨定目標，聚焦主題、簡約務實，高標準、高質(zhì)量一體推進學查改。在學有質(zhì)量上認真，著重深化認識。教育引導黨員、干部深學細悟習近平總書記關(guān)于加強黨的作風建設(shè)的重要論述和中央八項規(guī)定及其實施細則精神，突出抓好新提拔干部、年輕干部、關(guān)鍵崗位干部學習教育，修養(yǎng)黨性、提高覺悟，把外在要求轉(zhuǎn)化為內(nèi)在認同。在查有力度上認真，著重找準問題。突出重點、聚焦問題，注重抓主要矛盾和矛盾的主要方面，既查擺共性問題的具體表現(xiàn)，也查擺本單位、本領(lǐng)域、本地區(qū)存在的特殊問題，靶向查找影響作風的“病原體”。尤其對干部群眾反映強烈的推諉扯皮、形象工程、基層減負、文風會風、吃拿卡要、違規(guī)吃喝、變相送禮、公款旅游、趨利性執(zhí)法等方面問題，敢于較真碰硬。在改有成效上認真，著重常態(tài)長效。不斷健全作風建設(shè)的責任體系，推動各級領(lǐng)導干部嚴于律己、嚴負其責、嚴管所轄。堅持正風肅紀反腐相貫通，深入推進風腐同查同治，嚴肅查處頂風違紀、隱形變異的“四風”問題。持續(xù)深化整治群眾身邊不正之風和腐敗問題，讓老百姓可感可及。嚴格落實整治形式主義為基層減負長效機制，統(tǒng)籌減負和賦能。從體制機制上堵塞滋生不正之風的漏洞，以改革的辦法固化作風建設(shè)成果，推進作風建設(shè)常態(tài)化長效化。
偉大實踐孕育時代新風，時代新風促進偉大事業(yè)。我們必須把認真精神落實到深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育和黨的作風建設(shè)中去，始終保持對自己認真、對工作認真、對黨和人民的事業(yè)認真的好作風，確保黨中央各項決策部署落到實處、取得實效，以實實在在的政績?nèi)⌒庞诿瘛?/span>
責任編輯：陳珺
