近年來，安慶市太湖縣積極探索黨員教育管理新路徑，創新實施“組織聯建、教育聯抓、作用聯動”工作法，著力破解農村黨員教育覆蓋面不廣、針對性不強、學用結合不緊等難題，為鄉村振興注入強勁的“紅色動力”。
聚焦組織聯建，筑牢黨員教育“基礎樁”。從健全組織體系入手，確保黨員教育“不斷線、全覆蓋”。精準摸排黨員底數。建立“村排查、鄉復核、縣統籌”三級聯動機制，定期對全縣黨員流動情況進行一次全面摸排。針對流動黨員，按照“一人一檔”標準建立信息庫，詳細記錄從業情況、流動去向、聯系方式等基礎信息，做到底數清、情況明。創新組織設置形式。根據黨員分布特點，在流動黨員相對集中的浙江慈溪市、合肥市等地建立流動黨員黨支部，將流動黨員納入有效管理。同時，建立“N+1”結對聯系機制，由201名鄉（鎮）、村（社區）干部擔任“紅色聯絡員”，定期通過微信、電話等方式與流動黨員保持聯系，確保“離鄉不離黨、流動不流失”。構建多維教育陣地。整合鄉鎮黨校、各村（社區）黨群服務中心、黨群服務站及文化廣場等場所，依托“鄉村振興大學堂”“三牛大講堂”“三紅課堂”等，打造“微黨校”教學陣地，開設“紅色課堂”“廉政課堂”“農技課堂”等7類特色課堂，將教育陣地延伸到黨員身邊。2025年來，各級“微黨校”已開辦各類課堂500余期，覆蓋黨員1萬余人次。
創新教育聯抓，提升黨員學習“實效性”。針對農村黨員特點，創新教育形式，豐富教育內容，確保學習教育入腦入心。打造“雙軌智學”模式。線上創新開設云端課堂，舉辦“總廚工坊”黨員專題培訓班、2025年度全縣基層黨組織書記培訓班等，采取“線下培訓+線上直播”的形式，實現萬人同上一堂課，利用共產黨員網、“安徽黨員大課堂”、各級先鋒平臺等及時推送學習資源，實現黨員教育從“面對面”向“點對點”跨越。線下繼續做優“干部夜讀”“鄉村振興大學堂”等平臺，持續深化理論研讀、電教啟示、面授經驗三大特色課題。目前已開展“干部夜讀”2300余期。實施“按需點單”教學。建立“課前點單、課中點名、課后點題”教學機制，課前通過走訪入戶、微信詢問等方式廣泛征集黨員學習需求，課中嚴格學習紀律，課后檢驗學習成果。組建由鄉鎮領導班子、部分村黨組織書記、黨務骨干、農技“土專家”等組成的講師團，累計開展各類黨員培訓、送教上門500余次。用活本土紅色資源。精心設計“革命烽火印記帶”，串聯黃牸鄉抗日游擊舊址、牛鎮鎮廉潔文化館、劉畈鄉劉鄧大軍會議舊址等紅色教育基地，開展“重走先輩足跡 傳承紅色基因”主題黨日活動，組織開展實景教學、專題研學等黨性教育。
強化作用聯動，推動學用轉化“見真章”。始終堅持學以致用，引導黨員在實踐中錘煉黨性、服務群眾。搭建志愿服務平臺。發揮黨員先鋒模范作用，組建黨員先鋒隊，聚焦群眾急難愁盼問題，開展政策宣講、技術指導、矛盾調解等便民服務活動。截至目前，已開展關心關愛、課后托兒及政策講解等志愿服務600余次。創新實踐課堂載體。圍繞農村黨員發展需求，開設“茶山課堂”，邀請農技專家講授茶葉高產栽培技術，解答種植、增量提質等問題；開設“云銷課堂”，邀請直播達人教學電商銷售技巧，黃崗村農產品直播間實現日銷售額新突破；開設“古建課堂”，發動黨員開展古民居掛牌保護行動。通過將課堂從會議室搬到田間地頭、生產一線，有效推動黨員教育學用結合、學以致用。引導流動黨員反哺家鄉。建立“雙向賦能”機制，在春節、清明等流動黨員集中返鄉時期，組織召開在外人才座談會，聽取意見建議。推選優秀流動黨員人才擔任村名譽主任，架起流動黨員與家鄉發展的“連心橋”。（戴佳蕾）
責任編輯：陳珺
