近年來，馬鞍山市博望區(qū)緊扣新時(shí)代黨員教育工作新要求、新使命，以供給側(cè)改革為主線，聚焦師資、陣地、課程“三庫(kù)”建設(shè)精準(zhǔn)發(fā)力，通過夯實(shí)教育根基、拓展教學(xué)資源、創(chuàng)新育人形式，推動(dòng)黨員教育從“大水漫灌”向“精準(zhǔn)滴灌”轉(zhuǎn)變，為基層黨員教育高質(zhì)量發(fā)展注入源源不斷的“活水”。
建強(qiáng)“師資庫(kù)”，鍛造專兼結(jié)合、能講善教的骨干隊(duì)伍。廣開渠道“選”，聚齊多元力量。打破身份、行業(yè)限制，從黨校專職教師、高校專家學(xué)者、黨政領(lǐng)導(dǎo)干部中遴選“理論先鋒”，從優(yōu)秀村（社區(qū)）黨組織書記、產(chǎn)業(yè)致富帶頭人、先進(jìn)模范人物中挖掘“實(shí)踐能手”，構(gòu)建起理論和實(shí)戰(zhàn)雙輪驅(qū)動(dòng)的講師矩陣，讓課堂既有政策理論的高度，又有基層實(shí)踐的溫度。動(dòng)態(tài)調(diào)整“管”，激活隊(duì)伍活力。建立“課時(shí)量+學(xué)員反饋+教學(xué)成效”三維考核機(jī)制，定期開展講師履職評(píng)估。對(duì)口碑好、效果佳的“明星講師”給予表彰激勵(lì)，對(duì)教學(xué)能力不足、學(xué)員評(píng)價(jià)偏低的及時(shí)調(diào)整，確保師資隊(duì)伍有進(jìn)有出、常新常優(yōu)。精準(zhǔn)賦能“育”，提升授課水平。定期組織講師參加專題培訓(xùn)、教學(xué)研討，邀請(qǐng)省市專家開展“備課輔導(dǎo)”，圍繞政策解讀技巧、案例教學(xué)設(shè)計(jì)、互動(dòng)課堂組織等內(nèi)容“傳經(jīng)送寶”；搭建“講師練兵臺(tái)”，通過試講互評(píng)、經(jīng)驗(yàn)分享，幫助講師補(bǔ)齊能力短板，讓每一位講師都能站穩(wěn)講臺(tái)、講好黨課。
盤活“陣地庫(kù)”，構(gòu)建虛實(shí)結(jié)合、全域覆蓋的教育矩陣。建強(qiáng)實(shí)體陣地，打造“實(shí)景課堂”。優(yōu)化提升區(qū)委黨校、黨群服務(wù)中心、小區(qū)黨群驛站等核心陣地功能，完善教學(xué)設(shè)施、規(guī)范教學(xué)流程。深挖本土特色資源，將小微企業(yè)產(chǎn)業(yè)園、水稻育秧中心、東湖民宿等場(chǎng)所轉(zhuǎn)化為“實(shí)踐教學(xué)點(diǎn)”，讓黨員在產(chǎn)業(yè)發(fā)展一線、鄉(xiāng)村振興現(xiàn)場(chǎng)學(xué)經(jīng)驗(yàn)、長(zhǎng)本領(lǐng)。用好云端陣地，搭建“指尖課堂”。組織黨員集中觀看“黨員大課堂”“紅色影視播放季”“榜樣”等優(yōu)質(zhì)課件，依托“博望先鋒”微信公眾號(hào)、“明珠博望”視頻號(hào)等平臺(tái)，定期推送黨務(wù)知識(shí)、典型案例、工作動(dòng)態(tài)，打破時(shí)空限制，讓流動(dòng)黨員、務(wù)工黨員隨時(shí)能學(xué)、隨地可學(xué)，累計(jì)覆蓋黨員超6000余人次。拓展紅色陣地，打造“初心課堂”。深入挖掘本土紅色資源，梳理橫山抗日英雄紀(jì)念碑、費(fèi)明龍烈士墓、百峰陳列館等紅色地標(biāo)背后的革命故事，將其納入黨員教育陣地體系。通過聽紅色故事、觀紅色展覽、祭革命先烈等沉浸式活動(dòng)，讓黨員在觸摸歷史、感悟精神中錘煉黨性、堅(jiān)定信仰。
優(yōu)化“課程庫(kù)”，開發(fā)黨味濃厚、貼近需求的精品課程。突出“黨味”，開發(fā)核心課程。緊扣黨的創(chuàng)新理論、黨章黨規(guī)黨紀(jì)、黨風(fēng)廉政建設(shè)等核心內(nèi)容，開發(fā)《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想解讀》《基層黨員紀(jì)律教育案例分析》等系列主干課程，確保黨員教育“不偏航、不走樣”。貼近“需求”，開發(fā)特色課程。聚焦鄉(xiāng)村振興、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、基層治理等中心工作，精準(zhǔn)對(duì)接黨員需求，開設(shè)“板凳課堂”“田間課堂”，邀請(qǐng)農(nóng)技專家、本地“土專家”“田秀才”走進(jìn)田間地頭，講授大棚種植、病蟲害防治、農(nóng)產(chǎn)品電商等實(shí)用技能。舉辦“書記話振興”擂臺(tái)比武、“初心講堂”“鄉(xiāng)村大講堂”，鼓勵(lì)黨組織書記、年輕干部同臺(tái)競(jìng)技、曬出實(shí)績(jī)，推動(dòng)互學(xué)互鑒、共同提升。創(chuàng)新“形式”，開發(fā)鮮活課程。打破“照本宣科”模式，探索案例式、模擬式、體驗(yàn)式教學(xué)，制作《石臼長(zhǎng)歌唱未來》電視片、《“蓮”心踐初心味甘》《鄉(xiāng)村治理“有密碼”》微黨課，用小故事講好大道理。編排《預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正》黨建模擬情景劇，通過角色扮演還原組織生活場(chǎng)景，讓黨員在互動(dòng)參與中深化理解，切實(shí)增強(qiáng)課程的吸引力、感染力和實(shí)效性。
責(zé)任編輯：陳珺
