近年來，桐城市深入貫徹落實《全國黨員教育培訓工作規劃（2024—2028年）》，將“黨小組之家”建設作為激活黨員教育活力的重要抓手，通過標準化建設、創新化施教、常態化轉化，構建起覆蓋廣泛、功能完善、成效顯著的農村黨員教育培訓體系，推動農村黨員教育培訓不斷提質增效。
標準化建設筑根基，打造“家門口”的教育陣地。針對農村基層黨組織活動陣地小、黨員召集難、學習教育覆蓋率低等問題，桐城市按照“全域覆蓋、便于學習、功能集成”原則，以黨小組為單元，全面推廣建設“黨小組之家”，選取黨小組組長或黨員中心戶家中等其他適宜場所，按照有場所、有標志、有黨旗、有書報、有制度的“五有”標準進行簡易布置，重點突出教育培訓功能，累計建成黨小組之家490個。為強化教育功能與服務功能融合，在黨小組之家統一配備黨員學習書籍和農業技術書籍等讀物，同步融入“六尺巷工作法”元素，設置矛盾調解角、議事協商區，黨員群眾圍坐交流，將議事協商、政策宣講融入日常，讓嚴肅的組織生活充滿“家”的溫度。截至目前，全市黨小組之家累計召開黨小組會議1126次、聽取群眾意見865條、協商重要事項321件、調解矛盾糾紛259起，成為黨組織開展教育培訓、聯系服務群眾的前沿哨所。
創新化施教提質效，構建多元化教育體系。“頭雁”帶頭先行學，村（社區）基層黨組織書記帶頭示范，嚴格落實“第一責任人”制度，先學一步、學深一層，通過日常領學、開會研學、黨員促學、外地送學、專家導學、線下自學等多種學習方式，幫助網格黨小組支部定好任務“計劃書”、排好學習“時間表”、列出內容“明細單”，系統帶領專（兼）職網格員學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大和二十屆二中、三中全會精神。完善機制組織學，建立“456輔導研學”工作機制，按照“五有”（有場所、有標志、有黨旗、有書報、有制度）標準設置，就地就近組織黨員參加學習和實踐活動。農村網格員懷揣“四心”（對黨忠誠之心、勇于擔當之心、為民服務之心、持續學習之心），每月定期開展重溫一次入黨誓詞、開展一次志愿服務、組織一次集體學習、收集一些疑難議題、講好一篇紅色故事、代辦一件為民實事等“6個一”活動，交融讀書研討、集中議事、志愿服務，做到學思用貫通、知信行統一。
常態化轉化見真章，推動學用結合出實效。堅持把學用結合作為黨員教育培訓的落腳點，依托黨小組之家搭建實踐平臺，引導黨員將學習成果轉化為服務群眾、推動發展的實際成效。在基層治理中顯擔當，新聯村黨小組之家創新“三茶六禮”工作法，通過“遞茶安座、倒茶聽訴、品茶析理”的流程，將“六尺巷工作法”融入矛盾調解全過程。自機制運行以來，依托黨小組之家成功調解矛盾糾紛11起，解決民生問題40余件，惠及群眾800余人次。唐灣鎮建立“問題搜集—定性—分類—交接—處理—反饋”閉環機制，通過黨小組之家收集共性問題和個性問題，實現“小事不出網格，大事不出鎮村”。在鄉村振興中作貢獻，八一村黨小組之家黨員帶頭參與美麗鄉村建設，通過“村民說事”制度凝聚共識，帶動135名群眾自愿捐款，完成古塘中心村莊土建、綠化、亮化工程。龍眠村黨小組組建15人服務隊伍，依托黨小組之家開展農產品代銷服務，幫助村民銷售板栗、茶葉等農產品，讓黨員成為群眾致富的“領頭雁”。在服務群眾中暖民心，全市黨小組之家推行黨員輪值坐班制度，設立“紅色代辦員”崗位，為獨居老人、困難家庭提供代繳水電費、代辦證件等服務，切實讓群眾感受到黨組織就在身邊。
責任編輯：陳珺
